Gli organoidi sono strutture biologiche tridimensionali, derivate in vitro da cellule staminali pluripotenti o da cellule somatiche, che riproducono in miniatura istologia e funzionalità di organi dell’organismo [vedere post precedente sugli organoidi]. Gli organoidi rappresentano una delle grandi speranze della biomedicina sia nel campo della ricerca sia nel campo della medicina rigenerativa. Esistono organoidi riferibili a cuore, reni, intes...

In the last post of this series I do not propose to add another paradigm to the five already studied but rather to offer some more general methodological considerations. While these thoughts arise out of reflection on the different paradigms studied in this series, it is hoped that they will be of help in the further planning and in the realization of the transdisciplinary course. From a methodological point of view perhaps the best place to begi...

Una delle innovazioni più promettenti nel campo della ricerca biomedica è costituita dai cosiddetti organoidi[1]. Un organoide è una struttura biologica tridimensionale derivata da cellule staminali pluripotenti o cellule differenziate che si auto-organizzano attraverso interazioni cellula-cellula e cellula-substrato/matrice per ricreare in vitro aspetti dell’architettura e della funzione di un determinato organo. Già dagli anni ’90 d...

Il cronico problema della denatalità in Italia è oggetto recentemente di numerosi studi che individuano molteplici fattori all’origine di un livello di fecondità tra i più bassi d’Europa. La formazione di una famiglia, tuttavia, è favorita da circostanze di pianificazione e stabilità economica e sociale, per questo l’instabilità occupazionale (Brilli – Fanfani – Piazzalunga, 2024), riveste un ruolo rilevante nell’ostacolare le ...

In former posts we have seen how our understanding of the human person as a relational being can be broadened and deepened with the help of certain paradigms operative in different disciplines. In the case of theology this kind of investigation proves particularly complicated and delicate for myriad reasons that we will simply signal here in the form of a series of perplexing questions… In theology, is God a paradigm for understanding the human...

Patto educativo globale: il ruolo dell’università (Parte 2/2). Un processo interattivo, dinamico e inclusivo

L’educazione non può essere intesa come un modellare l’altro inculcandogli valori e ideali previamente elaborati. Questo sarebbe istruire non educare. Nella sua opera pastorale e formativa, l’educatore deve sviluppare la creatività propria dell’artista, perché non esistono risposte sempre valide da applicare in modo automatico. Più che un trasferimento lineare, l’educazione è un processo di aiuto reciproco, finalizzato a ...

La pandemia del Covid-19 como lugar de aprendizaje. Recomenzar desde las crisis, en las crisis y mediante las crisis

Una de las formas que los humanos tenemos de asumir realidades, que de alguna manera nos superan y que no llegamos a comprender del todo, es el sentido del humor; bromear nos hace asumir la paradoja desarmante de una realidad que se nos escapa de las manos. El Covid-19 no ha escapado a esta norma, y de todas las bromas que hemos podido ver circular por las redes quizás la más elocuente podría ser la que decía más o menos así: «Di...

Dopo l’attacco terroristico alla Basilica dedicata alla Madonna Assunta a Nizza …

  Ancora sconcertato e rattristato dagli eventi del 29 ottobre 2020 nella città di Nizza (Francia), ho aperto il sito del quotidiano Avvenire e mi sono imbattuto in un’interessante intervista. Lucia Capuzzi ha parlato con una nota autorità musulmana, il signor Mohamed Abdesalam Abdellatif, segretario generale del Comitato Superiore della Fraternità umana e stretto collaboratore del grande Imam di al-Azhar, Ahmed al-Tayeb. Il t...

Patto educativo globale: il ruolo dell’università (Parte 1/2)

L’evento “in presenza” del Patto educativo globale (Global Compact on Education), voluto da Papa Francesco, era previsto per il 14 maggio 2020, ma è stato rinviato a causa della pandemia Covid-19. Da allora, una serie di seminari tematici continuano a svolgersi in diverse istituzioni accademiche. Recentemente, il 15 ottobre 2020, il papa ha dato nuovo impulso all’iniziativa con un videomessaggio sul tema che è stato tramesso n...

COVID-19 e o fenômeno da vigilância e contravigilância

    Com exceção dos serviços de inteligência e militares, uma das áreas que mais se aplica a vigilância é a da saúde. Se tomamos, por exemplo, a ciência médica, desde a anatomia, anamnese, análise de fluídos, estatísticas, manuais de classificações, tecnologia de imagens, diagnósticos e prevenção se verifica a aplicabilidade não somente de procedimentos, métodos, técnicas, mas também tecnologias sofistica...