Area riservata al professore: Valutazioni corsi
Professore Invitato
Antropologia e Filosofia
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M5090-18B Etica analitica e etica dialogica. Presentazione critica di alcune teorie etiche contemporanee [FO, BI]
Obiettivo: Il corso analizza criticamente alcune delle principali teorie etiche contemporanee. Un’unica domanda serve da «filo conduttore» che collega, ma nello stesso tempo limita, l’intera indagine: è possibile fondare razionalmente l’etica? Presentiamo due teorie etiche rilevanti in questa prospettiva.
Contenuti: Dopo le riflessioni introduttive, il corso si sviluppa attorno a questi due punti principali: 1. L’Etica analitica o la storia delle difficoltà di fondare la morale. L’Emotivismo etico di A. Ayer e C. Stevenson. 2. L’Etica discorsiva o la morale fondata sulla dimensione «pragmatico-trascendentale» del linguaggio comunicativo di Karl-Otto Apel.
Metodo: Lezioni frontali, esposizioni con Powerpoint, approfondimenti personali di alcuni testi di Wittgenstein, Ayer e Apel.
Bibliografia fondamentale: Wittgenstein L., «Conferenza sull’etica», in Lezioni e conversazioni sull’etica, l’estetica, la psicologia e la credenza religiosa, Adelphi Edizioni, Milano 1967, 19902; Ayer A., Linguaggio, verità e logica, Feltrinelli, Milano 1987; Stevenson C. L., Etica e linguaggio, Longanesi, Milano 1962; Apel K.-O., Etica della comunicazione, Jaka Book, Milano 1992.
S5090-18B Le strutture dell’universo personale. Il Personalismo di E. Mounier (N. Cappelletto) [FO]
